北大校园里从一块无人问津的建筑边角空间，到如今葱郁古朴的雨水花园。建筑与景观设计学院2015级研究生，历时2个月，全手工、零经费，已完成了燕园第一个由学生设计和原为的可持续生态景观。从红四楼（补斋）北侧一块无人问津的建筑边角空间，到如今葱郁古朴的雨水花园。

建筑与景观设计学院2015级研究生，历时2个月，全手工、零经费，已完成了燕园第一个由学生设计和原为的可持续生态景观。建园的想法出于构建校园被忽视的边角空间再行利用的迫切愿望和自身所学熟知的极致与众不同。于是，一个有成熟期设计理想，兼备北大情怀的学生团队，从院系旁的场地著手，悄悄开始了一场改建燕园的公益实践中。

小花园改建前期场地多年荒废，其中土壤不合适植被生长，同学们就一拖一锹的铲土、筛土、堆土，再一超过了植物生长所需的状态；通过测量、计算出来，挖坑、碎石、设计驳岸结构等一系列工作，构建雨水花园的生态功能。建园过程一直坚决了物尽其用、生态循环的设计理念，园内可供人游憩的木桩，来自学校园林科整理的校园枯萎树木；砖地卵石，来自校内工地上的建筑剩下材料；花盆小品，是破旧路灯的变废为宝；植物花草，也都就是指即将施工的工地中救治回去的野花野草。

值得一提的是，同学们将校园内的废旧自行车展开新的喷漆，植地里中，既解决问题了荒废自行车的处置问题，又减少了小花园内的待命空间。最后，一个集交流、游憩、活动、生态等多功能于一身的雨水花园早已竣工。

建园团队将它起取名为幼稚园，同学们企图以孩童的目光仔细观察周围的环境，用身边奇怪的、荒废的材料编织梦想世界。在花园里，单车、木桩、竹竿都可以种在土中期望进账，野花野草也可以沦为主角，麻绳编织成的渔网被作为花园的幕布，废旧的路灯罩在这里也可以沦为独一无二的花盆。幼稚园正是代表了这样一种朴素的点子：让空间本身沦为创造力的源泉，让每一个体验者维持一颗童心，享有无穷的想象。小花园改建中期如今，白天的小花园，植被茂盛，阳光和煦，院里理解植物的课程就在这里积极开展；晚上的小花园更加有一番趣味，挂上投影仪，一场独有世间的露天电影不会就开始了。

同学们可以在这里整天、交流、辩论、放开，充满著了初夏气息的小花园就这样润物无声般在大家身边不断更新着，变化着。老师带着同学们展开植物教学同学们晚上在小花园进露天电影趴看见临死前打造出的小花园构建了当初的设计期望，同学们在深感难过的同时，又对未来的燕园改建产生了更加了解的思维。他们期望需要将这种由学生临死前设计、特地施工、亲身经历、平易近人用于的建园过程推展到校园更好的地方，将兼容并包的精神彰显于对身边空间的每一次权利想象，将勤俭肯干的特质寄托于脚踏实地的每一分亲力亲为。

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